DANÇA NO ÂMBITO ESCOLAR

A dança pode ter um amplo destino no âmbito escolar. Não somente desenvolvidas tecnicas específicas em sistema de contraturno, mas também contribuindo para o desenvolvimento humano.

Linguagens específicas da dança como o ballet, o jazz, o sapateado, a dança contemporânea possuem atributos artísticos como principal função da dança. Inserido em ambiente escolar, na qual são desenvolvidas com pouco tempo, não têm o intuito de formação profissional e sim de experimentação ou atuação em atividade artística- cultural. A expectativa gira em torno de espetáculos anuais, resultado do esforço de alunos e professores.

Porém, esta linguagem pode ser ainda mais explorada no sistema curricular. Desde alunos de Maternal até do Ensino Médio, os benefícios da dança criativa podem ser muito mais duradouros do que somente o desenvolvimento de habilidades técnicas específicas.

A busca do bem estar, da expressão corporal, da criatividade, do desenvolvimento motor através da dança podem contribuir para um ser mais complexo, com melhoras no desempenho físico e mental. Com respeito e visão crítica sobre atividades culturais, sendo bons consumidores deste tipo de bem.

Pessoas que desenvolvem desde cedo atividades que exijam concentração e criatividade utilizam estes atributos profissionalmente e mostram-se excelentes trabalhadores em suas áreas de atuação.

A importância dos professores estimularem apresentações de conteúdos por meio de intervenções artísticas, faz com que os alunos possam expressar-se (e comunicar-se) de maneira dinâmica e agradável, o que também favorece o aprendizado.

Seja por meio de aulas específicas proporcionadas por professores de dança; ou por meio de professores de disciplinas obrigatórias no âmbito escolar, o importante é o desenvolvimento humano que podem ser oferecidos aos estudantes. A função cultural sempre estará presente. O importante é a expressão, a comunicação. E se estimulados, esta comunicação ultrapassa a fronteira escolar, chegando aos lares. É uma intervenção gradual e satisfatória.

Pricca Rizzo
Gestora Cultural








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